和孩子“谈情说爱”

  进入青春期的孩子们，心中的情愫不免围绕着“爱情”而动。家长们也因此焦灼不安，生怕孩子们为“爱”迷失。因而，在这个特别的时期，走进孩子的内心，和孩子谈”爱情“成了一项家长必修课。为孩子上好这节爱情课，家长们可以做哪些准备呢。

  理解孩子眼中的爱情。孩子进入青春期的时间从小学高年级开始一直到上大学，孩子由于发展限制，他们无论从精神上还是生理上都和成年人有着差别。要去和他们聊“爱情”，了解他们所谓的“爱情”是家长们重要的备课内容。孩子们对于爱情带着许多滤镜，这些滤镜来自生活、来自文学作品、来自影视媒体。同时，这些滤镜具有严重的个体差异，孩子整个生活阅历决定了滤镜的市什么样。因而，想要知道孩子眼中的爱情是什么样的，和孩子聊一聊才是正解。开始聊之前，也许家长更需要做的是自我心理建设“要如何接住孩子的爱情观”。这其实是倒掉家长自己的“杯中水”，准备好，先不带评判的倾听，为双方的沟通打开桥梁而不是带来阻碍。

  澄清你眼中的爱情。我们做这件事的目的是什么，为什么要在孩子青春期去谈“爱情”。究根到底，是因为我们深爱着这个孩子，我们盼着他好。因而，就不能好心办坏事了。一千个读者就有一千个哈姆雷特。成年人对“爱情”也有着独自的理解，什么样的爱情才是好的爱情众说纷纭。更为重要的是我们和孩子需要传递的是对待爱情的态度。爱情的美好应该被充分看见但也不应该被过分美化。家长个人的爱情阅历，对于孩子来说是最直观的教科书。通过沟通，把我们理解中的爱情澄清给孩子，孩子就可以感受到爱而并非说教。教会孩子“爱自己是爱别人的前提”，在这范畴中告诉孩子自我成长的必要性、保护自己的必要性、学会拒绝的必要性。不少家长忧心愁愁，担心早恋毁了孩子的学业，实际上少有人因为爱情毁了工作吧。因而，这背后其实还是对爱情的态度，爱情是生活中重要的部分，拒绝早恋不如告诉孩子孰轻孰重的学会等待和平衡才是人生的真谛。

  家长在做足准备时，常在纠结我要在什么时候开口，怎么开口。谈“爱情”的时机，藏匿在每一处生活中的小事。当孩子哼着各种情爱小曲时、当某部热议的都市情感剧上映时、当孩子说谁喜欢谁时。也许重点不是告诉孩子什么是爱情，而是告诉孩子，爱情中的尊重平等观、鼓励和探索自我、寻找自我更广阔的天空，爱情的美好在于个体自我在与他人交互中的相伴和成长。青春期的萌动是每个孩子经历青春期的必修课，做开明的父母，和孩子聊聊“爱情”，助力孩子度过美好的青春懵懂时期。

  本文作者：高艳梅

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