温柔应对同胞之争

作为俩宝妈妈，经常要处理两个儿子的“战争现场”，经历过不少“鸡飞狗跳”。现在这个二孩社会，好多人家里面都有兄弟姐妹。那么，作为父母，在看到孩子们争吵时，我们该怎么说，怎么做呢？《温柔的教养》一书中给出了一个宝贵的方向性建议——先确定所属权，再谈分享。

书里面讲了一个案例，很生动。这个家里面儿子七岁，女儿五岁，兄妹俩经常为抢玩具吵架。有一天，妈妈在厨房里面准备晚餐，突然，她听到客厅里面传来“扑通扑通”的声音，随即有孩子就哭了。妈妈过来以后发现，儿子正抓着他小时候的那个玩具，然后女儿在那儿哭说：“哥哥不给我玩。”

这时候做妈妈的应该怎么说？是对哥哥说，“你是哥哥，你妹妹还小呢，把玩具给她”？或者劝哥哥，“这个玩具不重要，都是小时候的玩具了，你现在都不玩了，你都上小学了”？可能前面劝了好多，发现都不行的时候，很多父母就会忍不住发脾气，甚至威胁孩子说：“你已经有这么多玩具了，你怎么还这么贪心？你要这样，那以后我可不给你买了。”

这样的场景或许你会有些熟悉。作为家长，我们可以怎么做呢？其实，就是用一个句式，然后反复把它练好。如果是哥哥抱着自己的玩具，而妹妹在哭，我们只要对哥哥说：“儿子，这个是你的玩具没错。”就对儿子说这一句就行了，现在不用说别的。然后，转过来对闺女说：“妹妹，这个是哥哥的玩具。”这就足够了。

这是分享里面最基本的原则，也是最基本的顺序。分享之前，我们要先帮他们确定东西是谁的，把所有权确定好，然后再说分享。

把所有权确定好了之后，如果再说分享，该怎么说呢？这时我们就可以请妹妹去跟哥哥借：“这是哥哥的玩具，你可以去跟哥哥借。”妹妹就对哥哥说：“可以把你的玩具借给我玩吗？”哥哥一听，是他的玩具，他们都确定了是他的，就会说：“好，借给你。”

当然，把所有权都确定完后，如果小的孩子借不到，我们就共情地安慰小的就行了。此外，还有个温馨提醒，也许事情不会按自己设想地那么如意地发展，但我们需要时刻牢记自己教育的初衷，最重要的都是，我们要利用这个冲突的机会，让孩子透过这次冲突去成长。

本文作者：余必如

参考书籍：《最温柔的教养》

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