由成长到成熟

一个高中女学生写信给我，问到一个问题：

“要怎样知道并证明自己已经长大了？成长的定义又是什么呢？为什么我觉得自己满懂事、满成熟了，但是大人们总把我当孩子看？”

光看这一连串的疑问，就知道这个女孩，并没有长大，只是正在成长中，离成熟尚远呐。

“成长”，在我看来，绝非指身体生理上的长高、长大或发育完备，它真正的意义应该是“学习面对并解决问题”，其中包括了学习对自己负责、学习掌控自己、学习做自己的主人，以及学习与别人相处。

“生命”原本就是一道难解的习题，我们从出生开始，就进入其中；小时候，父母长辈为我们解决所有问题；而当我们逐渐长大后，面临的问题日渐增加，这时，我们就应学习以自己的能力去解决问题，不能再事事依赖父母。

尤其当我们遇到困难、阻碍和新的事物时，不能只想借父母来帮我们解决，而是要自己想办法，自己动手，自己去做，自己去完成，这就是成长。

若是你已拥有这样的能力，遇事不急着慌乱地嚷：“我怎么办？”而是想办法、动脑筋自己设法去解决难题，那么，你就真的已经长大了。

至于成熟，这应当是一种“心态问题”。

年龄大，并非等于成熟；因为，年龄的增加是自然堆积出来的，而人格、思想的成熟，则需要努力加自我训练才能达成的。

从这样一个观点来分析，那句俚语：“我吃的盐比你吃的饭还多”，实在并无值得炫耀之处。

盐吃得多，有啥稀奇？重要的是那些生活经验有没有为你的生命、思想和人格有所助益，有没有使你的心理状况较成熟，有没有使你更圆润、更豁达、更开朗、更健康、更积极。

年龄，在今天的社会里，只不过是一个人的基本资料之一，不代表任何实质内涵，有五、六十岁的人，还为上车投币的事和司机争吵不休，也有小学童就懂得礼让的。有刚毕业的年轻人具有极佳的人际关系和沟通能力的，也有将退休的老人，却顽劣不堪不知变通的……这中间的差异，绝不在于年龄，而在于心态、人格的成熟度。

一个人的成熟度，可以决定并左右他与别人共事、共处的能力，以及犯错后的处理方式，是推诿、是自省、是检讨、还是怨怪。另外，当遇到困难时的反应，也充分表现出一个人的成熟与否，是设法解决呢？还是尽量逃避；在遭遇挫败时的心情，也颇能显露出内在的成熟，是冷静地自我检讨再力求改进呢？还是将一切责任推诿到别人身上……凡此种种，都说明了“成熟”是一个自我省思后发展出的另一个自己。

成熟表现在言行举止上是一分从容、二分大气、三分自信、四分恬适和五分自在，汇集成一股轻柔的和风，很美、很美，值得视为终生努力目标。