2024年厦门市中小学心理危机干预专项培训活动成功举办

2024年厦门市中小学心理危机干预专项培训活动成功举办

为进一步加强新形势下学生突出心理问题防治工作，切实提高我市中小学德育工作者和心理健康教育专职教师的心理危机干预理论素养和业务能力，3月8日，“2024年厦门市中小学心理危机干预专项培训”活动成功举办。

本次培训由厦门市教育局主办，厦门市教育科学研究院、福建省厦门第一中学承办。厦门市教育局德育处许志坚处长和颜彦老师，厦门市教育科学研究院潘世锋副院长，辽宁省特级教师、正高级教师、抚顺市第二中学专职心理教师白云阁老师，福建省厦门第一中学德育处郭贵贤主任出席开学式。开学式由厦门市教育科学研究院教科室主任、厦门市中小学心育办副主任高思刚主持。各区教育局德育专干、市属中小学德育主任、市区两级心理健康教育教研员和未成年人心理健康辅导站负责人、厦门市24小时学生心理援助热线项目负责人、厦门市中小学心理危机干预小组成员、相关课题组成员及全市中小学心理健康教育专职教师，共500余人参加培训。

开学式上，厦门一中德育处郭贵贤主任首先致辞。他重点介绍了厦门一中“成长合伙人”心理育人模式和持续推进“学习幸福，幸福学习”的心理健康教育品牌建设的经验。

许志坚处长在讲话中，充分肯定了近年来厦门市中小学心理健康教育工作取得的成绩，分析研判了当前中小学心理健康教育面临的形势，强调做好春季学期学生思想心理工作的重要性和迫切性。他对广大德育干部和心理健康教育教师提出要求：一是提高政治站位，增强责任意识。牢固树立并践行“健康第一”的教育理念，将学生心理健康教育贯穿在德育和思政工作的全过程。二是提高专业素养，提高工作能力。心理健康教师要加强学习，不仅要多学习专业知识，而且还要在工作中，积极寻求解决问题的方法和措施，创新心理健康教育的策略，并提高自己的心理能力和水平，做好主责主业。

8月上午和下午，白云阁老师以《知心育人——青少年心理危机预防及干预》为题作专题讲座。白老师引用多种数据强调青少年心理危机预防与干预的重要意义，详细介绍心理危机的内涵、重要风险因子和预防策略，并从危机干预的流程出发，提供有效的实操指导。白老师引述多个案例，将理论化为温暖的语言，生动地向参训人员讲解作为学校教师如何在心理危机中提供及时的支援和干预，并在日常工作中推进积极心理建设，为学生赋能，做好学校心理健康教育工作的一体两翼。

8日下午，厦门市仙岳医院、厦门市精神卫生中心儿童青少年心理门诊主任李韵副主任医师以《学校心理健康危机干预与处理》为题作专题讲座。李韵医师以丰富的临床经验，从儿童青少年危机干预的内涵、对象和一次个体心理危机干预的步骤等三方面，给予老师们详尽的危机干预操作指导。

本次培训聚焦新形势下学生突出心理问题防治工作，旨在提高参训人员的心理危机干预专业能力。今后我市将坚持以立德树人为根本任务，充分发挥学校心理健康教育对学生心理危机的预防功能，筑牢学生的心理防线。

（撰稿：林天湄；审核：高思刚）