2024年厦门市中小学心理健康教育工作计划

2024年厦门市中小学心理健康教育工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》和教育部《中小学德育工作指南》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》及《厦门市全面加强新时代学生心理健康教育工作实施方案》等文件精神，坚持育人为本，落实立德树人根本任务，着力推进心理健康教育高质量发展，全面提升学生心理健康素养。

二、工作目标

强化示范引领，进一步加强心理健康教育特色学校和达标学校建设，着力提高心理健康教育整体水平；强化业务指导，进一步加强心理健康教育师资队伍建设、课程建设和教科研训工作，着力提升心理健康教学质量；强化资源整合，进一步加强心理健康辅导站软硬件建设和中小学标准化心理辅导室建设，着力提升心理健康服务质量；创新工作方式，进一步完善学校家庭社会协同育人的机制，着力提升心理健康教育协同水平。

三、具体工作

（一）加强业务指导，创新工作机制

实施学生心理健康促进行动，组织评选心理健康教育特色学校和达标学校，总结推广先进经验，提升心理健康教育整体水平；印发心理健康教育教学指导意见和心理危机干预手册，全学段开展教学视导活动，提升教学质量和服务质量。

（二）加强业务培训，提升队伍素质

围绕专业胜任力的提升，举办未成年人心理健康辅导骨干人员培训班和中小学心理危机干预专项培训；围绕课程领导力的提升，组织开展中小学心理健康教育课程建设培训专项培训和班主任心理健康教育培训；充分发挥心理健康教育名师作用，组织开展心理健康教育岗位大练兵和送教下乡等活动。

（三）加强教科研工作，提高教学质量

加强心理健康教育教研制度和机制建设，成立各学段心理健康教育学科指导组，定期召开心理健康教育教研工作会议，统筹协调市、区两级心理健康教育教研工作；定期组织开展市、区两级和直属学校心理健康教育教研活动；组织开展心理健康教育优秀论文和心理辅导案例优秀案例评选活动。

（四）完善服务体系，提升服务水平

扎实推进市委市政府为民办实事项目，提升厦门市24小时学生心理援助热线服务质量；举办心理健康教育进校园进家庭进社区公益活动，组织开展中高考考前心理辅导专题讲座、教师心理健康教育和家庭心理健康教育专题讲座、心理健康公益咨询和志愿服务进社区等活动；进一步提高网络、电话、授课、面询等形式的心理辅导服务质量，做好新形势下学生突出心理问题的防治工作。

（五）加强文化建设，营造良好氛围

组织开展“勇于负责、敢于担当”为主题的心理健康教育月活动，举办中小学心理海报大赛等活动。

四、月份工作安排

一、二月份：

制定年度工作计划。

开展开学第一周心理健康教育活动。

三月份：

启动2024年心理健康教育特色学校和达标学校评选工作。

举办中小学心理危机干预专项培训。

开展全市中小学心理健康教育教研活动。

启动中高考考前心理辅导专题讲座。

组织开展心理健康志愿服务活动。

四月份：

举办中小学心理健康教育课程建设专项培训。

组织开展心理健康教育优秀论文评选活动。

五月份：

举办未成年人心理健康辅导骨干人员培训。

组织开展525心理健康教育周活动。

举办家庭心理健康教育专题讲座。

六月份：

举办中小学班主任心理健康教育培训。

举办教师心理健康教育专题讲座。

组织开展心理辅导案例优秀案例评选活动。

七、八月份：

举办中学生心理夏令营。

九月份：

开展开学第一周心理健康教育活动。

开展全市中小学心理健康教育教研活动。

十月份：

组织开展中小学心理海报大赛活动。

十一月份：

组织开展心理健康教育月活动。

组织心理教师参加全市课堂教学改革创新大赛。

十二月份：

组织开展心理健康志愿服务活动。

做好年度工作总结。